繪本大書蟲

 2021/09/28(二)  晴天  教師節  繪本《做媽媽的都是這樣》 巨河文化 世界優良圖畫書精選1(親情) ISBN 957-30674-L-2 大綱：一位男生小貓與媽媽的對話。他想知道媽媽是否愛他呢? 如果他做了很多調皮 搗蛋的行為，媽媽還是愛他嗎? 當他大吼大叫時，媽媽還是愛他嗎? 他想媽媽愛他是因為他把飯吃完、刷牙不濺水到地板、坐車上時乖乖坐好坐直。 還有，有時候會收收好玩具再上床睡覺。因為，小貓大部分時間都這麼乖， 所以媽媽才愛我？ 教師節和朋友聊到她小孩在家吃飯乖乖地坐著，媽媽說：「哇! 妳今天很棒喔! 有乖乖坐著吃飯。」妹妹：「我不棒，因為老師沒有說我乖。」 又說：「老師說：『乖的人表現很棒!』」 朋友一聽很驚訝， 認為老師的言語影響到女兒對自我價值是負面且否定的。 孩子已經連結到老師說乖─就是棒! 老師沒有說我乖─我就是不棒!  對於，朋友的經驗提供我省思應該給予幼童更寬容的犯錯機會。 每個孩子都能有優勢能力，看見到她的亮點給予讚美的機會。 以優勢削減不良行為，增強對自己的肯定。 幼教的班經技巧之一是老師和家長對話時，孩子在身旁時一定給予肯定讚美行為。 有問題狀況，低調地溝通處理。孩子會很開心被老師讚美，會越做越棒! 《

  2021/09/21 (二) 陰雨         今天是農曆8月15日，中秋月圓人團圓的時節。 也是台灣921大地震22周年日，居然也是國際和平日。 今年四天連假，關於中秋不外乎是烤肉、吃柚子、吃月餅、 賞月和放煙火......等活動。 在大家享受著團聚的熱鬧氛圍時，還是有家庭無法團聚團圓。 看著新聞記載在921那年7歲的女孩小靜失去雙親，如今已經29歲的健身教練。 她勇敢地面對挑戰，將孤寂、失去親人的悲傷轉為助人有健康與自信的體魄， 也在校園中推廣生命教育，教導學童能從失落悲傷中站起來。 那年才7歲，對於家人的記憶很模糊。 她透過母親的日記本來拼湊與認識自己的家人。 我想像著她母親透過有溫度的文字記錄著生活的點滴， 也將對家庭的愛收藏在裡面。文字的力量很 不可思議，能療癒人心、能拼湊與回憶過往。 而另一位921的獲救兒童阿騫，透過與人分享故事 釋放自己的悲傷情緒。他說：「分享是面對自己的一部分， 也是釋放自己的情緒。」他想傳達 「好好悲傷、好好哭泣、你不孤單。」           這兩位都是童年遭逢家庭巨變而成長，並且能懷著感恩回饋於社會， 實在可貴。每逢接近921校園總是會演練著如何遭遇地震時， 能冷靜、蹲低、找掩護保護頭部......等。 台灣位於板塊交接帶，地震很頻繁。 因921後開始全台房屋健檢和建築工法捆鋼筋或者在防震上面有法律規章 來管理以及謹慎處理的態度。 對於台灣的社會觀察，事情的處理態度總是在事後才開始檢討反省與補強。 如果事前能謹慎處理任何細節，是否就能免於難或者很少的傷害呢?         最近，國際新聞中阿富汗也是很不平靜的地方。 難得瞥見新聞(我家電視都是老爸在霸佔看)，看到美國無人機誤炸到平民。 一名男子述說著自己年幼兒子在意外中身亡。透過冰冷的鏡頭看著一名父親 強忍著悲痛述說著失去至親。我的心揪了一下。 在台灣很難想像生活在每天可能失去親友的戰亂壓力中， 同一塊土地因為不同民族間的撕裂而造成人民生活苦難與社會動盪不安。 白髮送走黑髮人，異於自然生命定律。之後須要經歷多少時間，才能堅毅地面對未來。 大家都是地球人，看著同一個月亮。月亮有陰晴圓缺，不同的樣態都很美。 人類雖然有很多不同的民族、...

 2021/09/20 (一) 晴        受到疫情影響圖書館不能借書轉而買了很多繪本回家看。網路書店、二手書店、網路拍 賣看到好書被燒到不停地買。繪本，不是小孩的專利。每一本繪本不僅僅是文字故事，而是一 幅幅美麗的創作。每一個文字和每一個畫面都是創作者，用心編排與創作的結晶。       以前，覺得一本繪本要2-3百元價格真的完全很難下手購買。於是，轉向圖書館大量借書。 圖書館是個很棒的資源，書永遠看不完借不完。唯一的缺點是熱門書要預約，排很久才有可能 到手。如果剛好比較急著使用，那麼自己就有購買和收藏的需要了。          至從，進修幼教寫教案。我覺得繪本變成了我的好朋友，它成為我教案活動內容的靈感來 源。繪本，有無字圖畫、有圖多文字少、有圖少文字多的內容。繪本，絕對不是小孩閱讀的專 利。繪本，能給予人省思、自信心來源、心靈放鬆。一個個有趣的故事帶領著我們可以進入一 個想像的世界或者增進知識和開拓視解。        「閱讀」的素養，培養《認知》可以獲得知識寶庫、《技能》可以思考與解決問題的能 力、《情意》可以終身「樂讀」的態度。      「繪本」對於幼童有一種很大的魔力，對於幼兒的六大領域「身體動作與健康」、「認知」 、「語文」、「社會」、「情緒」、「美感」都涵蓋。繪本不僅僅讓幼童能識字、讀字的讀寫 萌發，繪本更是親子教育當中的好幫手。採說故事取代說教更讓幼童能明白到同理，爸爸媽媽 會輕鬆很多，減少親子間的緊張關係，讓親子關係透過伴讀而加溫。      「我懶，故我思」。為了擺脫我懶惰的個性，適當的學習壓力很適合我。因此，今日打算開 始慢慢紀錄著我所購買的繪本來分享內容和心得。希望能和大家有所共鳴與提供一些朋友們在 選書閱讀時的參考來源。 註：「我懶，故我思」是我自覺己大多時間花費在思考，卻沒有實際行動有作為。因此， 計畫開始給自己一個文字記錄的地方，以行動紀錄閱讀的美好。也希望能和他人有所交流 互動與學習。